Dilimizin Zenginlikleri Mart Ayı Mehmet Akif ERSOY ve TÜRKÇE Etkinlikleri
Dilimizin Zenginlikleri Mart Ayı Mehmet Akif ERSOY ve TÜRKÇE Etkinlikleri
Afiş Pano Etkinliği:
Etkinlik Özeti:
Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında öğrencilerimiz tarafından "Mehmet Akif ERSOY ve TÜRKÇE Konulu" pano çalışmaları gerçekleştirildi. Etkinlik süresince öğrencilerimiz Mehmet Akif ERSOY eserlerinde yer alan imgelerden ve mesajlardan yola çıkarak öğretmenleri ile birlikte pano çalışmaları yaparak eğlenceli vakit geçirdiler.
Kelime Türetme Etkinliği:
Etkinlik Özeti:
Kelime Türetme Oyunu için Mehmet Akif ERSOY’a ait sözcük derlemesi yapıldı. Sonrasında bu sözcükler öğrencilerle paylaşıldı. Sınıf ortamında bir öğrenci tahtaya kaldırıldı. Tahtaya kaldırıln öğrencinin söyleyeceği kelimenin son harfiyle bütün sınıf önceden belirlenen bir süre içinde Mehmet Akif ERSOY’a ait sözcük derlemesinde bulunan yeni bir kelime türetmesi istendi. Tüm kelimeler proje kapsamında yeni öğrenilen kelimelerden seçildi. Aynı kelime iki defa söylenmeyeceği öğrencilere iletildi. Her yeni kelime için öğrencilerin hanelerine puan yazıldı. Sınıftaki tüm öğrenciler ile bu etkinlik yapıldı. Bu uygulama ile öğrenciler kelimelerin söylenişlerini de tekrar ederek pekiştirmiş oldu. Etkinlik tüm sınıf düzeylerinde sorunsuz şekilde uygulandı.
Anlamını Bul Etkinliği :
Etkinlik Özeti:
Etkinlik için Mehmet Akif ERSOY’un eserlerinden sözcük derlemesi yapıldı. Oyun için hazırlanmış kelime kartları bir öğrenci tahtaya çıkarılarak ona verildi. Her takımdaki birinci, ikinci, üçüncü ve dördüncü̈ oyuncular birbirlerine karşı yarışacakları öğrencilere iletildi.Birinci takımın ilk oyuncusu kartlardan bir kelime seçti, seçtiği kelimeyi diğer oyunculara göstermedi. Kelimeyi, eğer varsa altında küçük puntolarla parantez içinde yazılı kelimeleri kullanmadan, imalar ile dolaylı yoldan anlatarak kendisinden sonra gelen takım arkadaşının bulmasını sağlamaya çalıştı. Eğer ikinci oyuncu anlatılan kelimeyi bilirse takım bir puan aldı. Sırasıyla diğer takımların birinci ve ikinci oyuncuları da yarıştı. Tüm takımların ilk turu tamamlanınca, bu kez ikinci oyuncular birer kart çekerek üçüncü sıradaki takım arkadaşlarına anlatmaya çalıştı ve oyun bu şekilde sürdü. Oyunda kullanılacak kelimelerin proje kapsamında öğrenilenler arasından okulda öğretmen veya öğrenciler, evde de ebeveyn ya da çocuklar tarafından hazırlaması birçok kazanımla oynanmasını sağlandı. Bu etkinlikle birlikte hem öğrencilerin kelime dağarcığı geliştirildi hem de edebi metin değerlendirme becerileri artırıldı.
Genel Değerlendirme :
Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında Mart ayında yapılan çalışmalarda öğrencilerin dilin zenginliklerini tanımaları ve kültür taşıyıcısı olan değerlerimizi benimsemeleri amaçlandı. Yapılan çalışmalarda öğrencilerin ilgisini çekecek ve onlara öğrenme fırsatı sunacak etkinliklere yer verildi. Yapılan çalışmalardan elde edilen sonuçlar, öğrencilerin projenin amaçlarını benimsediklerini ve projeden yararlandıklarını gösterdi. Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında Mart ayında yapılan çalışmalar eksiksiz şekilde tamamlandı. Öğrencilerin kelime dağarcığının artırılması çalışmaları olumlu sonuç verdi ve öğrencilerin yeni öğrendiği sözcükleri günlük hayatta kullandıkları görüldü.